Estudiantes ponen a prueba sus habilidades empresariales en una nueva edición del Formando Emprendedores
Jóvenes de distintas localidades participan este viernes de una nueva edición del programa “Formando Emprendedores”, una propuesta educativa que recrea el funcionamiento de una empresa en un entorno competitivo y que busca acercar a los estudiantes al mundo de los negocios y la toma de decisiones.
Viernes 19 de junio 2026 | 16:12 Hs.
La actividad se lleva adelante en el IPEM N° 145 “Dr. Francisco Ravetti” y reúne a alumnos de escuelas secundarias de San Francisco, Devoto, Santa Clara de Saguier y Frontera. La jornada comenzó durante la mañana y se extenderá hasta las 17, con la definición de los equipos que avanzarán a la instancia provincial.
En diálogo con nuestro medio, Carina Gianoglio, directora del IPEM N° 145 “Dr. Francisco Ravetti”, brindó detalles sobre el desarrollo del certamen y destacó la importancia de esta propuesta educativa, que permite a los estudiantes aplicar conocimientos adquiridos en el aula en un contexto dinámico y cercano a la realidad empresarial.
A través de una simulación, los participantes conforman empresas virtuales y deben administrar distintos aspectos de su funcionamiento. En cada ronda toman decisiones vinculadas a la producción, comercialización, inversiones y manejo de recursos, enfrentándose a escenarios que replican las dinámicas del mercado real.
El programa “Formando Emprendedores” se desarrolla en instituciones educativas de Córdoba desde hace casi veinte años y está destinado a estudiantes de cuarto, quinto y sexto año con orientación en Economía y Gestión. La iniciativa busca fortalecer conocimientos adquiridos en el aula mediante una experiencia práctica, donde el análisis, la planificación y el trabajo en equipo resultan fundamentales.
Durante la competencia, los grupos atraviesan cinco períodos de simulación que representan aproximadamente dos años de actividad empresarial. Cada decisión impacta directamente en los resultados obtenidos, por lo que los equipos deben evaluar estrategias y adaptarse constantemente a las condiciones planteadas por el sistema.
Los estudiantes llegan a esta instancia tras un proceso de preparación junto a docentes tutores de sus respectivas instituciones, quienes los acompañan en el aprendizaje del simulador y en el desarrollo de herramientas para la gestión empresarial.
La jornada regional continúa durante la tarde con las etapas decisivas, en las que los mejores desempeños buscarán asegurar su lugar en la próxima fase del certamen a nivel provincial. Según explicó Gianoglio, además de fomentar conocimientos específicos vinculados a la economía y la gestión, la experiencia promueve habilidades como el liderazgo, la resolución de problemas, la toma de decisiones y el trabajo colaborativo, competencias cada vez más valoradas en los ámbitos académicos y laborales.
En diálogo con nuestro medio, Carina Gianoglio, directora del IPEM N° 145 “Dr. Francisco Ravetti”, brindó detalles sobre el desarrollo del certamen y destacó la importancia de esta propuesta educativa, que permite a los estudiantes aplicar conocimientos adquiridos en el aula en un contexto dinámico y cercano a la realidad empresarial.
A través de una simulación, los participantes conforman empresas virtuales y deben administrar distintos aspectos de su funcionamiento. En cada ronda toman decisiones vinculadas a la producción, comercialización, inversiones y manejo de recursos, enfrentándose a escenarios que replican las dinámicas del mercado real.
El programa “Formando Emprendedores” se desarrolla en instituciones educativas de Córdoba desde hace casi veinte años y está destinado a estudiantes de cuarto, quinto y sexto año con orientación en Economía y Gestión. La iniciativa busca fortalecer conocimientos adquiridos en el aula mediante una experiencia práctica, donde el análisis, la planificación y el trabajo en equipo resultan fundamentales.
Durante la competencia, los grupos atraviesan cinco períodos de simulación que representan aproximadamente dos años de actividad empresarial. Cada decisión impacta directamente en los resultados obtenidos, por lo que los equipos deben evaluar estrategias y adaptarse constantemente a las condiciones planteadas por el sistema.
Los estudiantes llegan a esta instancia tras un proceso de preparación junto a docentes tutores de sus respectivas instituciones, quienes los acompañan en el aprendizaje del simulador y en el desarrollo de herramientas para la gestión empresarial.
La jornada regional continúa durante la tarde con las etapas decisivas, en las que los mejores desempeños buscarán asegurar su lugar en la próxima fase del certamen a nivel provincial. Según explicó Gianoglio, además de fomentar conocimientos específicos vinculados a la economía y la gestión, la experiencia promueve habilidades como el liderazgo, la resolución de problemas, la toma de decisiones y el trabajo colaborativo, competencias cada vez más valoradas en los ámbitos académicos y laborales.
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